Educación Inclusiva.

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inclusionCoordinadora: Mg Lorena Belmar Currin.

El principio de la inclusión educativa se vincula a la gran meta de abrir los espacios a la diversidad y comprometer a la acción escolar en la tarea de reconocer y valorar la diferencias y fortalezas humana en todas sus dimensiones y ayudar a superar las situaciones de discriminación e injusticia que sufren los integrantes de una comunidad escolar por razones personales, sociales, culturales, o económicas.

La educación inclusiva, se apoya en una serie de valores y principios éticos y trata de promover cambios y mejoras educativas para la justicia social, así como en las concepciones de los agentes educativos, para que dichos valores se encarnen en las culturas, las políticas y las prácticas de los centros escolares.

La inclusión se concreta alrededor de procesos para tratar de reforzar los recursos y apoyos existentes, así como eliminar las barreras de distinto tipo que limitan la presencia, el aprendizaje y la participación de alumnos y alumnas en la vida escolar de los centros donde son escolarizados, con particular atención en aquellos más vulnerables, discriminados y excluidos .

Paginas colaboradoras para la Inclusión.

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